Biografía "Premios nobel de la paz"

Durante esta semana se han trabajado diferentes actividades relacionadas con el Día de la Paz. Por un lado, se ha trabajado la BIOGRAFÍA de personas que han obtenido de PREMIO NOBEL DE LA PAZ. Así que empezamos leyendo información de GANDHI, NELSON MANDELA, TERESA DE CALCUTA Y MARTIN LUTHER KING, con el fin de preparar nuestro propio póster con la biografía de cada uno de ellos. Por otro lado, se ha trabajado desde el área de inglés vocabulario relacionado con este día y se ha trabajado la biografía de Martin Luther King en inglés.

ESTÁNDARES TRABAJADOS

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.4.1 Elabora resúmenes sencillos de textos leídos. 3.6.1 Redacta textos sencillos siguiendo unos pasos: redacción, revisión y mejora. LECTURA COMPRENSIVA 2.3.1 Memoriza y reproduce oralmente, con la entonación adecuada, diferentes tipos de texto. 2.3.2 Utiliza la entonación adecuada al tipo de textos. PRIMERA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS 2.6. Participa activamente y de manera espontánea, en actividades de aula, usando la lengua extranjera como instrumento para comunicarse.

Compartimos con vosotros los documentos trabajados en el aula .

Aikido EL ARTE DE LA PAZ

Con motivo del día de la paz y no violencia escolar, nuestros alumnos de 5.º y 6.º han practicado con el maestro de aikido Gabriel González Ortiz el arte marcial de la paz ya que se trata de una practica de defensa personal que no pretende atacar sino defenderte del enemigo.

NO TE PIERDAS LA EXPLICACIÓN FINAL QUE NOS DAN NUESTROS ALUMN@S

¿QUIERES SABER CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DEL AIKIDO? Te adjuntamos el código QR para que puedas saberlos.

LA PALOMA MARI PAZ

Para conmemorar el día de la Paz, trabajamos en el aula el cuento en verso "La paloma Mari Paz" de la autora Carmen Gil. Nos enseña el valor de compartir y cómo resolver conflictos con los demás. Los alumnos de 2º y 3º de primaria han demostrado sus dotes artísticas con la dramatización de este cuento. Se lo han pasado bomba interpretando y caracterizándose de los personajes .

ESTÁNDARES TRABAJADOS

1. Reproduce de memoria breves textos cercanos a sus gustos e intereses, utilizando con creatividad distintas estrategias de comunicación.

2. Produce textos orales sencillos imitando modelos.

¿TE GUSTARÍA REPRESENTAR ESTA OBRA? Aquí os dejamos el guion para que os podáis poner en marcha.

Juegos de patio

No hay nada mejor que jugar con los amigos, por eso los alumnos de infantil os mostramos algunos de los juegos con los que nos divertimos en el patio.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

- Comprender y respetar las normas de los juegos grupales.

- Valorar los juegos colectivos como medio de relación con los demás y recurso de ocio y tiempo libre.

- Conocer juegos tradicionales.

- Utilizar el lenguaje oral como medio de comunicación e intercambio de información.

Posteriormente en el aula podemos entregarles esta ficha para que coloreen el juego que más le gusta.